Le materie scientifiche e tecnologiche continuano a essere percepite dalle ragazze come “poco adatte” a loro, sebbene appassionino e incuriosiscano il 54% delle adolescenti a scuola.
E’ il risultato dell’ultima ricerca realizzata da Ipsos per Save the Children che, in occasione della “Giornata Internazionale per le Donne e le Ragazze nella Scienza” 2022, sottolinea come occorra incentivare la partecipazione delle ragazze al mondo scientifico per riconoscere il ruolo delle donne e delle ragazze nella scienza.